Studium Master of Education für das Lehramt an Grundschulen (MEd-11-G) nach der Prüfungsordnung vom 21.03.2013

• Kombination von Teilstudiengängen (Fächern) MEd-11-G
• Studienstruktur MEd-11-G
• Studienorganisation und -beratung
• Hinweise des zentralen Prüfungsamtes zur Prüfungsorganisation MEd-11-G
  
  
• Prüfungsordnungen MEd-11-G
• Modulhandbücher

Prüfungsordnungen kombiBA-09
Abweichende Bezeichnungen der Teilstudiengänge im KombiBA-09

 

Kombination von Teilstudiengängen (Fächern)

Für das Lehramt an Grundschulen sind die Lernbereiche Sprachliche Grundbildung und Mathematische Grundbildung sowie ein weiterer Lernbereich zu studieren.

Die folgende Tabelle gibt mit Blick auf die Studienangebote der Bergischen Universität an, welche Lernbereiche und Unterrichtsfächer studiert werden können. Dabei sind die beiden Lernbereiche aus der ersten Spalte und ein Lernbereich oder Unterrichtsfach aus der zweiten Spalte erforderlich.

In Fußnoten ist darunter notiert, welche Teilstudiengängen an der Bergischen Universität im kombinatorischen Studiengang Bachelor of Arts auf diese Fächer (Unterrichtsfächer, Lernbereiche) jeweils vorbereiten.

Beispiel: Beim Studienziel Lehramt an Grundschulen können z.B. die Lernbereiche I und II mit dem Unterrichtsfach Englisch oder dem Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften kombiniert werden, nicht jedoch das Unterrichtsfach Englisch mit dem Unterrichtsfach Sport oder mit dem Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften.

Kombinationen für das Lehramt an Grundschulen

Teilstudiengänge 1 und 4	Teilstudiengang 2
Lernbereiche I und II: Lernbereich I: Sprachliche Grundbildung1 Lernbereich II: Mathematische Grundbildung1	Lernbereich III oder Unterrichtsfach: Englisch2 Evangelische Religionslehre3 Katholische Religionslehre5 Kunst Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften (Sachunterricht)4 Musik Sport6

Abweichende Bezeichnungen der entsprechenden Teilstudiengängen im
kombinatorischen Studiengang Bachelor of Arts (KombiBA-09)

1  Ist enthalten in: Germanistik und Mathematik für die Grundschule
2  Anglistik/Amerikanistik
3  Evangelische Theologie
4  "Grundlagen der Naturwissenschaften und der Technik" im Profil "Natur und Technik";
    oder
    Geschichte;
    oder
    Geographie;
    oder
    Sozialwissenschaften mit Profil "Vermittlung der Gesellschaftswissenschaften"
5  Katholische Theologie
6  Sportwissenschaft

 

Studienstruktur im Master of Education Grundschule ab WS19/20
Im Masterstudium sind in den aufgeführten Teilstudiengängen, dem schulpraktischen Teil des Praxissemesters und der Abschlussarbeit durch Abschluss der jeweiligen Module gemäß den Modulbeschreibungen (Fachspezifische Bestimmungen) die angeführten LP zu erwerben:
1.	In den Teilstudiengängen 1 (Lernbereich Sprachliche Grundbildung) und 4 (Lernbereich Mathematische Grundbildung):	36 LP (vorher 35 LP), darunter jeweils 16 LP in den Teilstudiengängen 1 und 4 (darunter bis zum Masterabschluss im Lernbereich Sprachliche Grundbildung und im Lernbereich Mathematische Grundbildung jeweils mindestens 12 LP Fachdidaktik (einschließlich im Bachelorstudiengang nachgewiesener Fachdidaktikstudien) 4 LP (3 LP) Vor- und Nachbereitung sowie Begleitung des Praxissemesters in einem der beiden Teilstudiengänge 1 und 4
2.	Im Teilstudiengang 2 (Lernbereich III oder Unterrichtsfach):	16 LP (vorher 15 LP), darunter bis zum Masterabschluss mind. 12 LP Fachdidaktik (einschließlich im Bachelorstudiengang nachgewiesenen Fachdidaktikstudien) und 4 LP (3 LP) Vor- und Nachbereitung sowie Begleitung des Praxissemesters.
3.	Im Teilstudiengang 3 (Bildungswissenschaften):	34 LP (vorher 36 LP), darunter 6 LP Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte sowie 4 LP (6 LP) Vor- und Nachbereitung sowie Begleitung des Praxissemesters
4.	Projekt/ Forschungsprojekt in einem der Teilstudiengänge 1, 2, 3 oder 4 ein Projekt/Forschungsprojekt:	6 LP,  Sofern ein Forschungsprojekt im jeweiligen Teilstudiengang angeboten wird, findet sich die Modulbeschreibung in den Prüfungsordnungen MEd-11-G (fachspezifische Bestimmungen) der Teilstudiengänge.
5.	Schulpraktischer Teil des Praxissemesters am Lernort Schule	13 LP (Das Modul Praxissemester mit 25 LP setzt sich zusammen aus den Vor-, Begleit- und Nachbereitungsveranstaltungen zum Praxissemester in den Teilstudiengängen 1 oder 4, 2 und 3 mit insg. 12 LP und dem schulpraktischen Teil mit 13 LP)
6.	Abschlussarbeit (Masterthesis) in einem der Teilstudiengänge:	15 LP (§ 20 Prüfungsordnungen MEd-11-G - Allgemeine Bestimmungen)

Die Modulbeschreibungen zu Ziffer 1 bis 4 finden sich in den Prüfungsordnungen MEd-11-G (fachspezifische Bestimmungen) der Teilstudiengänge.

*Für das Forschungsprojekt ist mindestens in der Prüfungsordnung (Fachspezifische Bestimmungen) des Teilstudiengangs 3 (Bildungswissenschaften) ein Modul eingerichtet, innerhalb dessen man zwischen verschiedenen Lehrangeboten wählen kann.

 

Studienorganisation und -beratung
Die Lehrangebote zu den Modulen der meisten Teilstudiengänge finden sich im Studierenden-Online-Portal.
Beratung zum Studienaufbau in den Teilstudiengängen bieten die Studienfachberater der jeweiligen Teilstudiengänge.

 

Inhaltlich verantwortlich: Gemeinsamer Studienausschuss (lehrerbildung{at}uni-wuppertal.de)